24.10.2012 - edu-i-day
- 2. edu-i-day: World Didac Basel.
12.-16.11.2012 Wettbewerb, Concours, Concorso
| I/B | Informatik in der Bildung | |
| I/E | l'Informatique dans l'Éducation |
Autor: Urs Battaglia
Sehr häufig hat man im Leben Probleme zu lösen, die zu unüberschaubar und gross sind, um sie in einem Ansatz zu lösen. Vielmehr teilen wir das Gesamtproblem auf in mehrere, handhabbare Stücke, die wir lösen. Die Teillösungen werden danach nur noch zusammengefasst.
Dieses Prinzip wird auch in der Informatik sehr stark verwendet: Ein Programm zerlegt die gestellte Aufgabe zunächst in mehrere kleinere Einheiten, genannt Teilprobleme und weist danach andere Programme an, diese zu lösen. Dabei ist sehr wichtig, dass die Teilprobleme unabhängig voneinander gelöst werden können, sonst müssten die Programme miteinander kommunizieren, unter Umständen auf Lösungen voneinander warten, was den Aufwand wiederum sehr erhöht.
Spezialfall von D&C — JH
Auch die Informatik lernt von der Politik. — Paul Miotti 2008/06/24
Lösen einer Probleminstanz durch lösen von Teilprobleminstanzen des selben Problems und zusammenführen der Resultate — JH
Problematik der mehrfachen Berechnung von gleichen Teilproblemen — JH